| Выпуск | Название | |
| № 1 (2019) | «Поколенческая» гендерология в романах «Преступление и наказание» и «Бесы» Ф. М. Достоевского | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Макаричева | ||
| № 1 (2021) | Merkmale der Entwicklung des Bildungssystems im Byzantinischen Reich | Аннотация PDF (Rus) |
| D. A. Makarow, O. S. Makarowa | ||
| № 4 (2020) | Positive und negative Aspekte der pädagogischen Technologie des modularen Unterrichts an modernen russischen Hochschulen | Аннотация PDF (Rus) |
| О. С. Макарова | ||
| № 1 (2020) | Автоматизированная обработка иноязычной информации в виртуальном киберпространстве | Аннотация PDF (Rus) |
| В. М. Зелко | ||
| № 3 (2022) | Актуализация рабочих программ дисциплины «Иностранный язык» в условиях цифровизации обучения в вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Карпович | ||
| № 1 (2020) | Актуальные вопросы изучения синдрома профессионального выгорания на современном этапе | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Шеховцова | ||
| № 3 (2019) | Анализ спектра восприятия рекламно-информационных материалов образовательной организации | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Карпова, А. А. Чагин | ||
| № 1 (2021) | Архетип Гумберт Гумберт в психоаналитической плоскости | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Донцова | ||
| № 4 (2021) | Ассимиляция англицизмов в русском молодежном сленге | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Наймушина | ||
| № 2 (2019) | Важность создания экономической системы, сконцентрированной на развитии рынка фрилансинга в Армении | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Варданян | ||
| № 3 (2022) | Вариативность стратегий политического дискурса британских политических деятелей (на материале публичных высказываний Д. Кэмерона) | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Герасименко, В. Б. Читадзе (Евтушенко) | ||
| № 2 (2021) | Влияние ситуации изоляции на психическое здоровье людей | Аннотация PDF (Rus) |
| О. М. Ермакова | ||
| № 1 (2022) | Вопросы профилактики эмоционального выгорания в педагогической среде | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Васильева, Р. Р. Бурангулов | ||
| № 4 (2021) | Геймификация как метод обучения | Аннотация PDF (Eng) |
| В. А. Колено, Е. В. Филатова | ||
| № 2 (2022) | Грамматическая метафора в английском языке (на материале серии произведений «Сага о Форсайтах» Дж. Голсуорси) | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Руссу, Е. А. Стрикун | ||
| № 2 (2020) | Групповая сплоченность как фактор успешного овладения иностранным языком студентами гуманитарных вузов | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Г. Собакарь, С. Ю. Дмитриева | ||
| № 1 (2022) | Депрессивное состояние как один из показателей психического здоровья людей | Аннотация PDF (Rus) |
| О. М. Ермакова, П. Е. Тренина | ||
| № 1 (2019) | Дидактические основы развития орфографических способностей на начальном этапе обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. А. Дейкова, З. З. Зайнутдинова | ||
| № 3 (2020) | Дистанционное обучение: панацея или вынужденная необходимость? | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Костин, С. Н. Панин | ||
| № 2 (2019) | Доверие и массовая коммуникация: точки соприкосновения | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Карпова, Т. Г. Кукулите, А. А. Чагин | ||
| № 4 (2022) | Жизненный выбор: возможность или необходимость | Аннотация |
| А. А. Халявин | ||
| № 1 (2019) | Имена собственные VS имена нарицательные: вопросы значения и функционирования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ариас, И. А. Щербакова | ||
| № 2 (2019) | Инверсия и ее перевод с английского языка на русский | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ю. Аристов, М. А. Карпова | ||
| № 1 (2021) | Использование видеофильма как способ повышения познавательной активности студентов в обучении аудированию на занятиях по иностранному языку | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Ткачева, Л. В. Яковлева, В. А. Василенко | ||
| № 4 (2022) | Использование игровых технологий при формировании грамматического навыка школьников на уроках английского языка | Аннотация |
| Е. И. Баженова | ||
| № 1 (2020) | Историческая книга в блокадном Ленинграде (1941-1943) | Аннотация PDF (Rus) |
| К. В. Насущенко | ||
| № 3 (2022) | К вопросу о вербализации концепта «добродетель» в русскоязычной и англоязычной пословичных картинах мира | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Соколов, А. В. Диль | ||
| № 3 (2020) | К вопросу организации учебной деятельности и использования технических средств на занятиях по иностранному языку | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Яковлева, И. А. Ткачева, В. А. Василенко | ||
| № 3 (2021) | Кинодискурс как поликодовoе и мультимодальноe образование | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Б. Палванов | ||
| № 3 (2019) | Книги, которые читали в блокадном Ленинграде под звук метронома | Аннотация PDF (Rus) |
| К. В. Насущенко | ||
| № 1 (2022) | Коммуникации в бизнес-конфликте | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Заставенко | ||
| № 2 (2020) | Концепт «смерть» в русской, английской и испанской фразеологии (на примере паремиологических единиц) | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Э. Раевская, Е. Середа | ||
| № 4 (2021) | Коррекция речевых нарушений при стертой форме дизартрии у детей старшего дошкольного возраста | Аннотация PDF (Eng) |
| Е. А. Ефимова | ||
| № 2 (2021) | Культура общества массового потребления: неклассическая методология исследования (С. Холл, Р. Джонсон) | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Вирачева, Н. Н. Шевченко | ||
| № 1 (2021) | Курс древних языков в подготовке переводчика: дидактическая стратегия и опыт организации дистанционных занятий | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Д. Бондарь, А. Ю. Рябцева | ||
| № 2 (2021) | Латинский язык сегодня: попытка возрождения языка межкультурного общения | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Д. Бондарь | ||
| № 2 (2019) | Лексикографическое отражение американского стандарта английского литературного языка в произведениях Стивена Кинга (на примере рассказов сборника «Ночная смена») | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Горюшко, Е. Середа | ||
| № 3 (2021) | Лексические диминутивные наименования лица в английском языке | Аннотация PDF (Rus) |
| А. С. Ососкова | ||
| № 2 (2019) | Лексические изменения при прагматической адаптации современных газетных заголовков в переводе с английского языка на русский | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. С. Курукалова | ||
| № 3 (2019) | Лексические кальки из латинского в русском языке | Аннотация PDF (Rus) |
| П. В. Емельянова | ||
| № 3 (2020) | Лингвокогнитивная интерпретация существительных, вербализующих концепт «нейтральный запах» в англоязычной картине мира | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Диль | ||
| № 2 (2021) | Лингвоэстетический анализ концепта красоты (на материале сказок Оскара Уайльда) | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Диль, Л. К. Калошина | ||
| № 4 (2019) | Манипулятивные стратегии в современной английской рекламе и их передача на русский язык | Аннотация PDF (Rus) |
| А. С. Герасимова, А. А. Шахова | ||
| № 4 (2019) | Менторинг как инструмент развития сотрудников в организации | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Лазарева, Е. В. Губанова | ||
| № 4 (2020) | Метакогнитивные стратегии как фактор академической успеваемости студентов при дистанционном обучении иностранному языку в вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Карпович, Ю. В. Королева | ||
| № 4 (2021) | Методика оценки учебной саморегуляции студентов в процессе обучения иностранным языкам | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Карпович, Ю. В. Королева | ||
| № 4 (2022) | Методология формирования функциональной грамотности на уроках английского языка с помощью педагогических опор | Аннотация |
| Е. М. Зорина | ||
| № 3 (2022) | Многозначность лексических единиц или полисемия | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Стрикун | ||
| № 1 (2021) | Модель готовности студентов к личностно ориентированному взаимодействию в будущей профессиональной деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Г. Федюковская | ||
| № 2 (2022) | Мотивация как стиль управления современного руководителя образовательной организации | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Лазарева, Е. В. Губанова, С. Г. Петрова | ||
| № 1 (2020) | Некоторые аспекты перевода концепта “empowerment” | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. В. Крючкова | ||
| № 4 (2019) | О вербализации концепта добропорядочности/нравственности в испаноязычной картине мира (на материале пословиц и поговорок) | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Диль | ||
| № 1 (2022) | О влиянии фразовых глаголов на продуктивность современного английского языка | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Лазарева, Ю. И. Арабаджи | ||
| № 4 (2022) | О влиянии сети Интернет на современный английский язык | Аннотация |
| М. В. Лазарева, И. Н. Терехин | ||
| № 4 (2020) | О когнитивной нагрузке англоязычных прилагательных и причастий, вербализующих концепт «запах» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Диль | ||
| № 4 (2020) | О проблеме сохранения подтекста при художественном переводе с английского на русский | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ю. Аристов, Л. В. Горюшко | ||
| № 2 (2020) | Об анализе способов передачи фразеологизмов с английского языка на русский в газетных статьях | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Ф. Зейналова | ||
| № 3 (2020) | Об инновациях на занятиях физической культурой и спортом | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Глазырина | ||
| № 4 (2019) | Об использовании видеодокументов при совершенствовании лексических навыков на занятиях по английскому языку | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Ткачева, Л. В. Яковлева, В. А. Василенко | ||
| № 2 (2020) | Об удовлетворенности трудом сотрудников, мотивационных ожиданиях и личности руководителя | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Родионова, А. А. Маклакова | ||
| № 1 (2019) | Обоснование филологической теории перевода в системе филологических и лингвистических дисциплин | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Н. Бычков | ||
| № 2 (2022) | Образовательная среда вуза в условиях цифровой трансформации | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Карпович, Е. А. Моргун | ||
| № 3 (2022) | Обучение иностранному языку с использованием технологий критического мышления | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. Налётова | ||
| № 3 (2021) | Обучение студентов-первокурсников: обзор научных исследований | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Карпович | ||
| № 3 (2020) | Обучение устному переводу студентов-лингвистов (на материале разговорной английской речи) | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. А. Филясова | ||
| № 2 (2021) | Описание внешности человека в русском и китайском языках на материале устойчивых сравнений: лингвокультурологический аспект | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Р. Писарская, Н. Е. Якименко, Ян. Чжоу | ||
| № 2 (2019) | Основы клиентоориентированного подхода в культурном туризме | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Э. Забельский, Л. А. Дейкова | ||
| № 1 (2022) | Особенности межкультурной коммуникации немцев в Германии и за ее пределами | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Иванченко | ||
| № 1 (2022) | Особенности применения технологий смешанного обучения в условиях российской школы | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. А. Дейкова, И. Р. Краснова | ||
| № 2 (2020) | Особенности ассимиляции англицизмов в системе современного немецкого языка | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Иванченко, Е. А. Якубова | ||
| № 2 (2022) | Особенности личностных черт поколения Z | Аннотация PDF (Rus) |
| П. Е. Тренина, К. А. Неволина, К. А. Харлова | ||
| № 2 (2022) | Особенности мотивации трудовой деятельности в психологии управления | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Г. Кукулите, К. А. Неволина | ||
| № 3 (2022) | Особенности обучения иностранному языку на современном этапе | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. B. Яковлева, И. А. Ткачева | ||
| № 1 (2019) | Особенности перевода газетных заголовков (на материале газеты “The Guardian”) | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ф. Бондарева, Е. Середа | ||
| № 4 (2019) | Особенности перевода заголовков американских фильмов, содержащих фразеологические, идиоматические и сленговые единицы | Аннотация PDF (Rus) |
| А. -М. Ариас, А. С. Тегливец | ||
| № 2 (2022) | Особенности перевода имен собственных в романе Ли Бардуго «Шестерка воронов» с английского языка на русский | Аннотация PDF (Rus) |
| М. П. Ефремова, Е. А. Середа | ||
| № 4 (2020) | Особенности перевода с современных европейских языков текстов, содержащих латинские вкрапления | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Д. Бондарь, А. Ю. Рябцева | ||
| № 2 (2019) | Особенности передачи диминутивного значения при переводе с русского языка на немецкий | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Иванченко | ||
| № 3 (2020) | Особенности передачи стилистических средств создания комического эффекта на русский язык (на примере сериала «Как я встретил вашу маму») | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Ю. Полевик, Е. Середа | ||
| № 3 (2019) | Особенности передачи языкового значения широкозначной лексемы “thing” | Аннотация PDF (Rus) |
| В. К. Гаранюшкина, Е. .. Середа | ||
| № 2 (2021) | Особенности политического дискурса Бориса Джонсона | Аннотация PDF (Rus) |
| У. А. Федотова | ||
| № 4 (2022) | Особенности применения рефлексивных практик в работе с родителями в школах со сложным социальным контекстом | Аннотация |
| Л. А. Дейкова | ||
| № 3 (2021) | Особенности соотношения личностных переменных младших подростков с аффективной формой толерантности-интолерантности | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Федосеева | ||
| № 2 (2020) | Особенности соотношения личностных переменных подростков с коммуникативной формой толерантности - интолерантности | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Федосеева | ||
| № 1 (2019) | Особенности формирования и развития компетенций поколений X, Y, Z | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Г. Кукулите, Е. А. Карпова | ||
| № 1 (2021) | Осознанное развитие грамматической компетенции второго иностранного (испанского) языка через эксплицитный и имплицитный подходы преподавания | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Э. Белкина | ||
| № 3 (2022) | Открытые инновации в развитии проектов гражданской науки и совершенствовании образовательного процесса в университетах | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Ф. Щипанов | ||
| № 2 (2021) | Оценка сформированности учебной мотивации у учащихся гражданских и военных вузов | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Карпович, И. А. Карпович | ||
| № 4 (2021) | Ошибки в машинном переводе с немецкого языка на русский (на материале статей немецкоязычных СМИ и текстов их переводов) | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Иванченко | ||
| № 2 (2021) | Перевод колоративов в поэзии С. А. Есенина на английский и немецкий языки | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ш. Халитова, А. Ариас | ||
| № 3 (2021) | Перевод окказионализмов в романе Дж. Оруэлла «1984» на русский язык | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Н. Таистова | ||
| № 3 (2021) | Переводческая специфика гастрономического дискурса (на примере кулинарных рецептов) | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Середа, М. П. Ефремова | ||
| № 3 (2019) | Переводческие трансформации в текстах СМИ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ю. Аристов, З. В. Боркунова | ||
| № 1 (2020) | Переводческое искусство русских поэтов XX в.: специфика и особенности | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ариас, И. А. Щербакова | ||
| № 1 (2022) | Передача реалий вымышленного мира при переводе видеоигр в жанре интерактивного кино | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Середа, Е. В. Олейник | ||
| № 4 (2021) | Передача реалий романа Дж. Оруэлла «1984» при переводе на русский язык | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Н. Таистова | ||
| № 4 (2019) | Подходы к исследованию синдрома эмоционального выгорания в профессионально-педагогической деятельности преподавателей вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Г. Федюковская | ||
| № 3 (2020) | Потомки Божины Сарапа в Черногории и черногорские свадебные традиции (документ, сохраненный академиком П. А. Лавровым) | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Д. Бондарь, Л. Лютовска | ||
| № 2 (2020) | Потребность в профессиональных психологических услугах в современном обществе | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Г. Кукулите, Р. Р. Бурангулов | ||
| № 4 (2019) | Практико-ориентированная модель образовательного процесса вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Юмашева | ||
| 1 - 100 из 160 результатов | 1 2 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
Облако тегов
вербализация концепта
дискурс
дистанционное обучение
иностранный язык
картина мира
концепт
лексическая единица
личностные особенности
мотивация
обучение в вузе
перевод
переводческие трансформации
политический дискурс
пословицы
потребности
развитие
семантика
стрессоустойчивость
фразеологизм
ценности
языковая картина мира
Уведомления
190103, г. Санкт-Петербург, Лермонтовский пр., д. 44, Литер А
Обработка персональных данных