| Выпуск | Название | |
| № 2 (2019) | Проблема адаптации англоязычной военной терминологии при переводе кинематографических произведений (на примере сериала «Братья по оружию») | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ариас, А. С. Тегливец | ||
| № 3 (2019) | Проблема повышения качества преподавания в педагогическом процессе | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Яковлева, И. А. Ткачева, Е. В. Черняк | ||
| № 1 (2021) | Проблема социально-психологического климата в студенческой группе вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Г. Кукулите | ||
| № 4 (2020) | Программа развития как инструмент проектного управления образовательной организацией | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Губанова, М. В. Лазарева | ||
| № 4 (2020) | Продуктивность сокращений в англоязычной авиационной терминологии | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Г. Антончик, У. А. Федотова | ||
| № 2 (2021) | Проект как метод обучения иностранному языку студентов неязыкового вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Н. Муравьева | ||
| № 1 (2021) | Профессиограмма как инструмент формирования профессионально важных качеств студентов-педагогов | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Шеховцова | ||
| № 3 (2020) | Профессиональные типы личности и их взаимодействие в организационной деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Г. Кукулите, Д. А. Халявин | ||
| № 4 (2019) | Психологизм и психопатология как симулякр внутреннего мира человека в романах В. Набокова | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Донцова | ||
| № 4 (2020) | Психологические аспекты формирования профессионально важных качеств в процессе обучения в вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| О. М. Ермакова | ||
| № 1 (2020) | Пунктуационное оформление предложений с одной грамматической основой в современных разносистемных языках (на материале английского, русского, калмыцкого научного, публицистического и художественного стилей) | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Убушаева | ||
| № 1 (2019) | Развитие коммуникативной деятельности дошкольников двух-трех лет | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Ю. Дмитриева, К. М. Стулова | ||
| № 4 (2019) | Развитие обучения в дистанционном формате | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Карпова, Т. Н. Кошелева | ||
| № 4 (2022) | Реализация образа женщины в английской и русской фразеологии | Аннотация |
| Е. А. Середа | ||
| № 2 (2020) | Репрезентация концепта «добропорядочность» в испаноязычной и шведскоязычной пословичных картинах мира в сопоставительном аспекте | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Диль | ||
| № 1 (2020) | Репрезентация концепта «терпение» в русскоязычной и шведскоязычной языковых картинах мира (на основе пословичного материала) | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Диль | ||
| № 4 (2021) | Ролевые игры на занятиях английского языка | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Яковлева, И. А. Ткачева | ||
| № 3 (2019) | Роль родного языка при освоении иностранного | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Г. Давыдова | ||
| № 1 (2020) | Россия глазами иностранца: о стереотипах в молодежной университетской среде - японской и не только | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Д. Бондарь, Й. Аосима, В. Ю. Андерсон | ||
| № 4 (2020) | Своеобразие аргентинского варианта испанского языка | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Р. Писарская, Н. Е. Якименко | ||
| № 3 (2021) | Семантические особенности англоязычных артионимов (на материале британской и американской живописи XX–XXI вв.) | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. С. Сысоева, Е. А. Дудина | ||
| № 1 (2021) | Семантическое поле лексики тактильного восприятия в англоязычных рекламных текстах | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Диль, И. А. Голикова | ||
| № 1 (2019) | Семья как основа формирования личности в процессе воспитания в современном социуме | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Колесов | ||
| № 4 (2021) | Символизм образа любви в стихотворении М. Эминеску «La steaua» («Звезда») как объект лингвокогнитивного исследования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Диль | ||
| № 1 (2019) | Синхронная вариативность русского акцента | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Вернер | ||
| № 3 (2020) | СЛОВОЗНАЧЕНИЕ КАК СЕМАНТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Стрикун | ||
| № 2 (2022) | Совершенствование лексической компетенции студентов на основе работы с языковыми корпусами материала | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Г. Давыдова | ||
| № 2 (2019) | Современные виртуальные коммуникации (на примере видеоплатформ) | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. В. Киселева | ||
| № 2 (2020) | Современные тенденции в отечественном образовании и отношение к ним в обществе | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Сербина | ||
| № 3 (2022) | Содержание программы гражданско-патриотической направленности при обучении английскому языку на уровне основного общего образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. И. Баженова | ||
| № 3 (2022) | Создание языковой среды как фактор развития коммуникативных умений | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Г. Собакарь | ||
| № 3 (2019) | Сопоставительный анализ графики, семантики и этимологии англо-немецких паронимов | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Иванченко, Е. С. Соцкова | ||
| № 1 (2022) | Социально-психологические аспекты мотивирования и стимулирования сотрудников организации | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Г. Кукулите, Р. М. Хайруллина | ||
| № 4 (2022) | Социально-психологическое содержание семейного гостеприимства | Аннотация |
| В. Н. Куницына, Е. А. Юмкина | ||
| № 3 (2020) | Социальные технологии сплоченности полинациональной студенческой группы | Аннотация PDF (Rus) |
| И. С. Андронов | ||
| № 4 (2022) | Специфика бытования термина feminist art в терминосистеме искусствоведения | Аннотация |
| П. Е. Довгопят | ||
| № 4 (2020) | Способы передачи авторской метафоры при переводе с русского языка на английский | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. Ю. Андреева, Е. Середа | ||
| № 4 (2021) | Способы передачи культурно-специфической лексики на английский язык при переводе русской классической литературы (на примере рассказов А. П. Чехова) | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Чиркунова | ||
| № 3 (2021) | Способы реализации персуазивности в англоязычной видеорекламе | Аннотация PDF (Rus) |
| А. М. Ариас, И. А. Щербакова | ||
| № 4 (2021) | Сравнение американских и британских политических текстов (на материале инаугурационных речей) | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Г. Антончик, У. А. Федотова | ||
| № 4 (2022) | СТАТЬЯ ОТОЗВАНА: Аудиальность в современном медиатексте | Аннотация |
| Ю. В. Крючкова | ||
| № 4 (2019) | Стилистические особенности американской литературы колониального периода | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Гвоздева, А. Ю. Аристов | ||
| № 3 (2022) | Стрессоустойчивость, копинг-стратегии и управление изменениями в ситуациях неопределенности | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Карпова, Т. И. Дрынкина | ||
| № 1 (2022) | Структура и механизмы формирования профессионально важных качеств студентов в процессе обучения в вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| М. С. Алексеева | ||
| № 3 (2021) | Структура и семантика тактильных глаголов в сопоставительном аспекте (на материале английского, немецкого и русского языков) | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. А. Сахно | ||
| № 3 (2019) | Теории политического лидерства в эпоху цифровых коммуникаций | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Г. Пинкевич | ||
| № 1 (2020) | Тренинг формирования команд как эффективный метод обучения в современном образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Г. Кукулите, А. А. Халявин, Д. Д. Моршнева | ||
| № 1 (2020) | Управление бизнес-конфликтами: анализ и диагностика | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Заставенко | ||
| № 2 (2021) | Управленческая разведка как инструмент проектного управления образовательной организацией | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Лазарева | ||
| № 1 (2019) | Учет психологических особенностей студентов при усвоении учебного материала | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Г. Собакарь | ||
| № 4 (2022) | Философские и психологические аспекты изучения проблемы жизнестойкости личности | Аннотация |
| С. Ю. Дмитриева | ||
| № 1 (2022) | Фольклорные истоки аллегорического символизма в поэме М. Эминеску «Лучафэрул»: лингвокультурный анализ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Диль, А. А. Бутина | ||
| № 2 (2022) | Формирование вторичной языковой личности в обучении иностранному языку как методическая проблема | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. И. Баженова | ||
| № 1 (2021) | Формирование межкультурной компетентности студентов вузов | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Г. Давыдова | ||
| № 2 (2020) | Функции фразеологизмов в современных английских и русских интернет-СМИ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. С. Герасимова, А. Квартникова | ||
| № 3 (2019) | Характеристика синдрома и факторов, влияющих на эмоциональное выгорание педагогов | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Г. Кукулите | ||
| № 2 (2022) | Цифровая наглядность в обучении иностранным языкам | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Иванченко | ||
| № 2 (2019) | Эгоцентризм личности как проблема XXI века | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Ю. Иванова, Е. А. Смирнова | ||
| № 2 (2022) | Эмоциональные концепты в сборнике произведений «Ирландские мелодии» Т. Мура (на материале томов 1–3) | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Диль, Е. А. Соколова | ||
| № 3 (2021) | Явление синестезии в контексте англоязычной рекламы | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Диль, Ю. Д. Леонтьева | ||
| 101 - 160 из 160 результатов | << < 1 2 | |
Список названий
Популярные статьи
Облако тегов
вербализация концепта
дискурс
дистанционное обучение
иностранный язык
картина мира
концепт
лексическая единица
личностные особенности
мотивация
обучение в вузе
перевод
переводческие трансформации
политический дискурс
пословицы
потребности
развитие
семантика
стрессоустойчивость
фразеологизм
ценности
языковая картина мира
Уведомления
190103, г. Санкт-Петербург, Лермонтовский пр., д. 44, Литер А
Обработка персональных данных