Тренинг формирования команд как эффективный метод обучения в современном образовании
Аннотация
В статье рассматриваются психологические аспекты влияния тренинга на развитие компетенций личности как метода активного обучения в современном образовании. Анализируется эффективность данного подхода и прогнозируются возможные результаты такой деятельности. Показана значимость актуальной проблемы эффективного получения образования.
Об авторах
Т. Г. Кукулите
Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики
Россия
Россия
А. А. Халявин
Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики
Россия
Россия
Д. Д. Моршнева
Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики
Россия
Россия
Список литературы
1. Кукулите Т. Г., Карпова Е. А. Социально-психологический тренинг как форма практического обучения в вузе // Роль интеллектуального капитала в экономической, социальной и правовой культуре общества ХХI в.: сборник научных трудов участников Междунар. науч.-практ. конф. СПб.: Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики, 2016. С. 46-52.
2. Морозова Л. Б. Командообразование: тренинг или философия жизни // Управление развитием персонала. 2014. № 1. С. 22-29.
3. Халявин А. А., Моршнева Д. Д., Кукулите Т. Г. Интеллектуальный капитал как фактор развития общества // Роль интеллектуального капитала в экономической, социальной и правовой культуре общества XXI в.: сборник тезисов докладов международной науч.-практ. конф. СПб.: Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики, 2018. С. 1022-1025.
Рецензия
Для цитирования:
Кукулите Т.Г., Халявин А.А., Моршнева Д.Д. Тренинг формирования команд как эффективный метод обучения в современном образовании. Ученые записки Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики. 2020;(1):58-62.
For citation:
Kukulite T.G., Khalyavin A.A., Morshneva D.D. Team Building Training as an Effective Learning Method in the Modern Education. Uchenye zapiski St. Petersburg University of Management Technologies and Economics. 2020;(1):58-62. (In Russ.)
Просмотров:
73
Послать статью по эл. почте 