Формирование вторичной языковой личности в обучении иностранному языку как методическая проблема
https://doi.org/10.35854/2541-8106-2022-2-123-127
Аннотация
В статье исследуется категория «вторичная языковая личность» как объект междисциплинарного исследования. Автором предложен лингвокультурологический подход к языковому обучению. Рассмотрены трудности, с которыми на практике сталкиваются учителя английского языка в ходе реализации задачи по формированию вторичной языковой личности.
Об авторе
Е. И. Баженова
Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики
Россия
Россия
Елена Игоревна Баженова — кандидат педагогических наук, доцент кафедры лингвистики и переводоведения
Список литературы
1. Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность. М.: Инфра-М, 2010. 264 с.
2. Халеева И. И. Вторичная языковая личность как реципиент инофонного текста // Язык — система. Язык — текст. Язык — способность: сб. статей. М.: Институт русского языка РАН, 1995. С. 276–285.
3. Воркачев С. Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании // Филологические науки. 2001. № 1. С. 64–72.
4. Гальскова Н. Д., Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам: лингводидактика и методика: учеб. пособие. М.: Академия, 2005. 336 с.
5. Гез Н. И., Фролова Г. М. История зарубежной методики преподавания иностранных языков. М.: Академия, 2008. 256 с.
6. Потёмкина Е. В. Комментированное чтение художественного текста в иностранной аудитории как метод формирования билингвальной личности: дис. ... канд. пед. наук / Моск. гос. ун-т имени М. В. Ломоносова. М., 2015. 296 с.
7. Богин Г. И. Модель языковой личности в ее отношении к разновидностям текстов: автореф. дис. ... д-ра филол. наук / ЛГУ имени А. А. Жданова. Л., 1984. 31 с.
Рецензия
Для цитирования:
Баженова Е.И. Формирование вторичной языковой личности в обучении иностранному языку как методическая проблема. Ученые записки Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики. 2022;(2):123-127. https://doi.org/10.35854/2541-8106-2022-2-123-127
For citation:
Bazhenovа E.I. Formation of a secondary linguistic personality in teaching a foreign language as a methodological problem. Uchenye zapiski St. Petersburg University of Management Technologies and Economics. 2022;(2):123-127. (In Russ.) https://doi.org/10.35854/2541-8106-2022-2-123-127
Просмотров:
168
Послать статью по эл. почте 