spbacuУченые записки Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономикиUchenye zapiski St. Petersburg University of Management Technologies and Economics2541-8106Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономикиspbacu-59Research ArticleСтатьиГрупповая сплоченность как фактор успешного овладения иностранным языком студентами гуманитарных вузовGroup Cohesion as a Factor of Successful Foreign Language Acquisition by Students of Humanitarian UniversitiesСобакарьТ. Г.SobakarT. G.sobakartatiana@rambler.ruДмитриеваС. Ю.DmitrievaS. Yu.review2007@yandex.ruСанкт-Петербургский университет технологий управления и экономикиРоссияSt. Petersburg University of Management Technologies and EconomicsRussian Federation202029092021021018Copyright © Собакарь Т.Г., Дмитриева С.Ю., 20212021Собакарь Т.Г., Дмитриева С.Ю.Sobakar T.G., Dmitrieva S.Y.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://spbacu.elpub.ru/jour/article/view/59

В статье рассматривается понятие групповой сплоченности как основного фактора успешной работы в учебном процессе. В рамках исследования показаны потребность участия в группе, сотрудничество при решении общих задач и эффективности групповой работы. Установлено, что преподавателю комфортнее работать со студентами, если они являются не просто группой, а коллективом

The article examines the meaning of group cohesion as a main factor of successful work in educational process. It is a requirement of involvement in group, cooperation for solving common problems and efficiency of joint work. It was found that the teacher is more comfortable working with students if they are not just a group, but a collective

сплоченностьучебный процессучастиесотрудничествоэффективностьcohesioneducational processinvolvementcooperationefficiencyReferencesЛуговской В. А., Сурженко Л. В., Чурянина Д. А. Социология и психология управления: учеб. пособие. Краснодар: КубГАУ, 2016. 144 с.Луговской В. А., Сурженко Л. В., Чурянина Д. А. Социология и психология управления: учеб. пособие. Краснодар: КубГАУ, 2016. 144 с.Краткий психологический словарь / сост. Л. А. Карпенко. М.: Политиздат, 1985. 431 с.Краткий психологический словарь / сост. Л. А. Карпенко. М.: Политиздат, 1985. 431 с.Ступницкий В. П., Щербакова О. И., Степанов В. Е. Психология: учебник. М.: Дашков и Ко, 2013. 520 с.Ступницкий В. П., Щербакова О. И., Степанов В. Е. Психология: учебник. М.: Дашков и Ко, 2013. 520 с.Spratt M., Pulverness A., Williams M. The TKT (Teaching Knowledge Test) Course Modules 1, 2 and 3 (2nd ed.). Cambridge: Cambridge University Press, 2011. 255 p.Spratt M., Pulverness A., Williams M. The TKT (Teaching Knowledge Test) Course Modules 1, 2 and 3 (2nd ed.). Cambridge: Cambridge University Press, 2011. 255 p.Sue Kay, Vaughan Jones Inside Out. Oxford: Macmillan Publishes Limited, 2009. 159 pSue Kay, Vaughan Jones Inside Out. Oxford: Macmillan Publishes Limited, 2009. 159 p

The authors declare that there are no conflicts of interest present.