spbacuУченые записки Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономикиUchenye zapiski St. Petersburg University of Management Technologies and Economics2541-8106Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономикиspbacu-38Research ArticleТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯTHEORY AND METHODOLOGY OF PROFESSIONAL EDUCATIONПрактико-ориентированная модель образовательного процесса вузаPractice-Oriented Model of the Educational Process of the UniversityЮмашеваИ. А.YumashevaI. A.noemail@neicon.ruСанкт-Петербургский университет технологий управления и экономикиRussian Federation20192909202104510Copyright © Юмашева И.А., 20212021Юмашева И.А.Yumasheva I.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://spbacu.elpub.ru/jour/article/view/38

В статье рассмотрены подходы к пониманию содержания практико- ориентированного образования. Представлены тенденции развития высшего образования на современном этапе. Обоснована актуальность и содержание практико- ориентированной модели образовательного процесса вуза в Российской Федерации (РФ).

The article discusses approaches to understanding the content of practice- oriented education. The trends in the development of higher education at the current stage of development are presented. The relevance and content of the practice-oriented model of the educational process of the university in Russia is substantiated.

практико-ориентированная модельобразовательный процесс вузасодержание образовательного процессапрактическая деятельностьpractice-oriented modeleducational process of the universitycontent of the educational process within the framework of the practice-oriented modelReferencesЮмашева И. А. Развитие системы управления персоналом на основе внедрения профессиональных стандартов // Приоритеты развития модернизационной экономики: монография / под ред. Ж. А. Ермаковой. М: Креативная экономика, 2017. С. 284-303Юмашева И. А. Развитие системы управления персоналом на основе внедрения профессиональных стандартов // Приоритеты развития модернизационной экономики: монография / под ред. Ж. А. Ермаковой. М: Креативная экономика, 2017. С. 284-303Вяткина И. В., Вьюгина С. В. Возможности использования инновационных технологий в учебном процессе университета // Труды международного симпозиума «Надежность и качество». Т. 1. 2018. С. 247-288Вяткина И. В., Вьюгина С. В. Возможности использования инновационных технологий в учебном процессе университета // Труды международного симпозиума «Надежность и качество». Т. 1. 2018. С. 247-288Шестакова Е. В., Юмашева И. А. Проблемы практического осуществления передачи профессиональных и образовательных стандартов в современных условиях // Наука и социум: сборник 13 Междунар. науч.-практ. конф. Лондон № 1. С. 92-99Шестакова Е. В., Юмашева И. А. Проблемы практического осуществления передачи профессиональных и образовательных стандартов в современных условиях // Наука и социум: сборник 13 Междунар. науч.-практ. конф. Лондон № 1. С. 92-99Свиридов О. А. Теория и методология функционирования образовательных систем: монография. Оренбург: Оренбургский государственный институт менеджмента, 2009. 376 сСвиридов О. А. Теория и методология функционирования образовательных систем: монография. Оренбург: Оренбургский государственный институт менеджмента, 2009. 376 с

The authors declare that there are no conflicts of interest present.