<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">spbacu</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Ученые записки Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Uchenye zapiski St. Petersburg University of Management Technologies and Economics</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2541-8106</issn><publisher><publisher-name>Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">spbacu-3</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>GENERAL PEDAGOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Семья как основа формирования личности в процессе воспитания в современном социуме</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Family as the Basis of Personality Formation in Process of Upbringing in Modern Society</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Колесов</surname><given-names>В. И.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Kolesov</surname><given-names>V. I.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff xml:lang="ru" id="aff-1"><institution>Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики</institution><country>Russian Federation</country></aff><pub-date pub-type="collection"><year>2019</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>29</day><month>09</month><year>2021</year></pub-date><volume>0</volume><issue>1</issue><fpage>5</fpage><lpage>9</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Колесов В.И., 2021</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Колесов В.И.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Kolesov V.I.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://spbacu.elpub.ru/jour/article/view/3">https://spbacu.elpub.ru/jour/article/view/3</self-uri><abstract><p>В статье рассматривается актуальная проблема семьи и для государства, школы, общества. Для помощи семье на государственном уровне создаются различные программы, такие как национальный проект «Российская семья» по поддержке семьи, материнства и детства.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Essential problem of family in terms of state, school and society is considered in the article. Various programs, such as national project "Russian Family" on family encouragement, motherhood and childhood, are created at the state level for families support.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>моральная ответственность</kwd><kwd>воспитательный потенциал семьи</kwd><kwd>взаимодействие семьи и школы</kwd><kwd>семейное воспитание</kwd><kwd>мировоззрение ребенка</kwd><kwd>потребность семьи</kwd><kwd>семейные отношения</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>moral responsibility</kwd><kwd>family upbringing potential</kwd><kwd>interaction of family and school</kwd><kwd>family education</kwd><kwd>world outlook of the child</kwd><kwd>need for family</kwd><kwd>family relations</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ (ред. от 03.08.2018 г.). [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/ (дата обращения: 11.11.2018).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ (ред. от 03.08.2018 г.). [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/ (дата обращения: 11.11.2018).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Елфимова Н. В. Диагностика и коррекция мотивации учения у дошкольников и младших школьников: учеб.-метод. пособие. М.: Изд-во МГУ, 1991. 108 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Елфимова Н. В. Диагностика и коррекция мотивации учения у дошкольников и младших школьников: учеб.-метод. пособие. М.: Изд-во МГУ, 1991. 108 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Марковская И. М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. СПб.: Речь, 2005. 150 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Марковская И. М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. СПб.: Речь, 2005. 150 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Социальная работа с семьей / под ред. Т. В. Шеляг. М.; Тула: ИСР, 2001. 286 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Социальная работа с семьей / под ред. Т. В. Шеляг. М.; Тула: ИСР, 2001. 286 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Обухова Л. Ф. Возрастная психология: учебник. М.: Юрайт, 2013. 460 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Обухова Л. Ф. Возрастная психология: учебник. М.: Юрайт, 2013. 460 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бернс Р. Развитие «Я - концепции» и воспитание / пер. с англ. М.: Прогресс, 1986. 422 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Бернс Р. Развитие «Я - концепции» и воспитание / пер. с англ. М.: Прогресс, 1986. 422 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Спицын Н. П., Печерскнй Б. С., Чарный Б. М. Семья: тысячи проблем воспитания. Пермь: Книжное изд-во, 1988. 186 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Спицын Н. П., Печерскнй Б. С., Чарный Б. М. Семья: тысячи проблем воспитания. Пермь: Книжное изд-во, 1988. 186 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Борисова Н. А. Специальная семейная педагогика: семейное воспитание детей с отклонениями в развитии: учеб. пособие / под ред. В. И. Селиверстова, О. А. Денисовой, Л. М. Кобриной. М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2009. 358 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Борисова Н. А. Специальная семейная педагогика: семейное воспитание детей с отклонениями в развитии: учеб. пособие / под ред. В. И. Селиверстова, О. А. Денисовой, Л. М. Кобриной. М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2009. 358 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бестужев-Лада И. В. Ступени к семейному счастью. М.: Мысль, 1988. 301 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Бестужев-Лада И. В. Ступени к семейному счастью. М.: Мысль, 1988. 301 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Миллер А. В начале было воспитание. М.: Академический проект; Фонд Мир, 2013. 224 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Миллер А. В начале было воспитание. М.: Академический проект; Фонд Мир, 2013. 224 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. 2-е изд. М.: Политиздат, 1977. 304 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. 2-е изд. М.: Политиздат, 1977. 304 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Нефедов В. И., Щербань Ю. Ю. Искусство воспитания в семье. Минск: Нар. асвета, 1971. 174 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Нефедов В. И., Щербань Ю. Ю. Искусство воспитания в семье. Минск: Нар. асвета, 1971. 174 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Загвязинский В. И., Емельянова И. Н. Теории обучения и воспитания: учебник. 2-е изд. М.: ИЦ Академия, 2013. 256 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Загвязинский В. И., Емельянова И. Н. Теории обучения и воспитания: учебник. 2-е изд. М.: ИЦ Академия, 2013. 256 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
